春樱绽蕊，美育润心。在万物拔节之时，学前教育学院以一场“非遗文化进校园暨辅导员成长沙龙分享会”，悄然铺展开“三全育人”的春日长卷，勾勒出育人工作的温情底色。
在这里，思想赋能的理性思辨与插花疗愈的指尖温柔交织，专业成长的锐意锋芒与非遗文化的绵长底蕴共振。以育人者的初心和匠心，交融成春日里的蓬勃生机，悄然生长。
育人深耕 制度为犁 清风化雨
“奖助工作不是冰冷的流程，而是有温度的生命对话。”学院辅导员李玲娅以《高职辅导员奖助工作创新实践》为主题，揭开了“刚性制度+柔性沟通”的双轨育人密码。
她以《入党推优方案》为案例，诠释“评一次奖、育一批人、树一方正气”的深层逻辑：让制度之“根”深扎公平土壤。
从“智能评审体系”的数字化赋能，到“阳光公示”的透明化实践，学院正将奖助工作锻造成“育人链”上的关键一环，让育人成果可感可溯。
非遗传情 以花载道 疗愈匠心
一束花枝，千载文脉。学院携“融传”非遗美育工作室负责人戴蔚蓉一同，特邀宁乡市民协副主席、人文花道传承花艺师曾彩红，以“我的春日祝福”为题，将非遗技艺化作育人诗行。
曾老师轻拈花剪，辅导员们指尖穿梭。横斜的枝桠是“因材施教”的隐喻，错落的花影恰似“个性成长”的注脚。
一剪一插间，寄寓师者仁心，一修一饰中，淬炼育人匠心。辅导员们纷纷感慨：“教育如养花，需以耐心培土，以热爱浇灌。”
活动现场，学院领导班子向女辅导员们致以节日问候，赞誉她们肩负学生引路灯塔和学院建设沃土的双重使命，期望她们在非遗插花的艺术疗愈中，感知春日馈赠的温暖与诗意。
双向赋能 沃土育林 星火燎原
育人者必先育己，本次春日疗愈活动是学院践行“三全育人”理念的生动实践，让"以美润心、以爱护航"的教育图景在春日沃土上葳蕤生光
未来学院还将打造心理健康主题沙龙矩阵，搭建跨部门协作平台……以创新举措构建"专业赋能+人文滋养"双螺旋培养模式，编织立体化支持网络，让辅导员在“制度护航”与“文化浸润”中拔节生长。
以文化人，以美培元。学前教育学院正执"三全育人"之椽笔，打造“有呼吸感”的生命成长共同体，让育人星火从春日的插花台蔓延至教育的旷野，照亮新时代幼师成长的接续之路。
