2026年暑假，学前教育学院家访团队顶着烈日走进湘阴县某村，对一名特殊困难学生进行入户走访。此行既是一次暖心慰问，更是一场关于“受助—自助—回馈”成长闭环的生动见证。

这名学生从小家境拮据，母亲独自抚养她和年幼的妹妹。入学之初，沉重的现实让她敏感自卑，怯于表达、疏于交往。学校迅速启动国家助学金等保障措施，解除其经济之忧；辅导员以常态化谈心给予情感支撑，任课教师细心挖掘她的闪光点，在课堂内外持续鼓励。多维帮扶如春雨润物，渐渐融化她心头的坚冰。

本学期，她主动参与集体活动，课堂发言不再畏缩，自信的笑容日益绽放。暑假期间，她更报名参加本村“返家乡”志愿服务，与返乡学子一同投身乡村公益，用微薄之力回馈故土。从受助者到自立者，再到奉献者，她的蜕变清晰映照出学校“扶困、扶志、扶智”协同育人的成效。

一次家访，不止于慰问，更是家校共育的双向奔赴。长期以来，学校坚持经济支持、心理关怀、价值引领并重，既解现实之困，更育自强之志。未来将持续完善“精准帮扶—成长赋能—感恩反哺”育人链条，引导更多受助学子在自立自强中厚植担当，成长为心怀大爱、服务基层的时代新人。