为搭建新生与学校之间的沟通桥梁，帮助2026级数字媒体技术专业新生快速了解信息技术学院建设成果、专业人才培养模式、行业发展前景，明晰大学三年学习目标与职业发展方向，9月13日，数字媒体产业学院在学校图书馆报告厅举办2026级新生见面会暨数字媒体技术入学专业介绍会。数字媒体技术专业全体教师以及2026级数字媒体技术专业全体新生共同参与本次大会。

活动现场，数字媒体技术专业负责人胡榕副教授从职业教育时代价值、高职专业课程教学特点、学生三年高质量自我发展三个维度作出解析。她介绍，面对AI技术飞速发展的时代浪潮，同学们要主动拥抱人工智能，学会利用AI工具赋能学习，重点锤炼独立思考、创新实践的核心能力。同时同学们入学之初就要做好发展规划，结合自身实际明确就业、升学、创业三条成长赛道的努力方向，充分用好学校社团、技能大赛、创新创业大赛等各类资源，实现个人成长与国家战略同频共振。

在专业建设层面，胡教授介绍了数字媒体技术专业师资力量、课程体系、人才培养核心方向等。数字媒体技术专业课程以终为始，从岗位需求倒推能力要求，构建通识课、专业基础课、专业核心课、专业特色课等完整课程体系。

2023级优秀毕业生代表贺翔以自身为例，分享展示其创作的AI影视短片实战作品，完整呈现从剧本、分镜、三视图生成、AI画面生成、配乐配音到成片输出的全流程项目实践。他讲解了数字媒体行业就业岗位分布、薪资发展趋势，提出审美力、洞察力、标准感、结构力、判断力、自驱力六大人才能力培养目标。鼓励新生们在校学习期间多多积累作品，认真积累实战经验，积极拥抱真实商业项目机会，勇敢面对自我挑战。

2024级学生龚钰梅作为学生代表分享了在校期间的成长感悟。她以“底气、成长、方向”三个关键词回顾自己这两年的学习生活。她讲到，信息技术学院从大一开始为大家规划职业测评、举办职业素养讲座、成果汇报等系列活动，专业教师们将行业一线真实项目带入课堂，让同学们在校就能对接真实行业标准。她鼓励2026级学弟学妹，大学三年要学会主动争取机会，平衡学习与生活，在一次次项目实践、作品打磨、上台展示中找到属于自己的职业方向，珍惜每一次学习实践机会，沉淀属于自己的简历素材。

在互动答疑环节，新生围绕课程设置、专升本路径、实训项目安排等问题踊跃提问，教师们针对同学们的疑惑逐一细致解答，消除新生的迷茫，进一步增强新生对数媒专业和信息学院的认同感。

  此次新生见面会，让2026级新生全方位认识职业教育价值，熟悉数字媒体技术专业人才培养模式，了解行业发展趋势，明确大学三年学习奋斗目标。信息技术学院将持续深化产教融合，整合校内校外优质资源，做实课程建设、真实项目实战、企业岗位对接，为学生搭建学习、实践、就业一体化成长平台。相信2026级全体数字媒体技术专业学子将以此为新起点，把握数字时代浪潮，勤学善思、苦练本领，在数字创意的广阔天地中书写属于自己的青春答卷。

审核： 张玲 张振雄 吴佳蒂