长沙幼儿师范高等专科学校信息技术学院

2025-2026学年第2学期期初教学常规检查实施方案

为确保新学期教学工作有序运行，加强教学质量监控，规范教学档案管理，严格落实课堂教学的意识形态要求，特开展本次期初教学检查。

一、指导思想

落实学校教学常规管理工作，全面了解教师教学工作的完成情况和完成质量，做到过程和结果并重，帮助教师及时发现问题，改进工作，不断提高教师教学水平，客观、公正地评价教师的工作业绩，为绩效考评工作提供依据。

二、检查人员与职责

组长：吴佳蒂

副组长：张振雄、彭俊

成员：胡亚南、王姣宇、颜振辉、高智良

职责：制定检查方案，统筹检查内容，明确检查时间，建立检查评价机制，总结检查结果，提出改进措施。

二、检查与诊改时间
  检查时间：2026年3月10日

诊改时间：2026年3月13日之前

三、检查内容及要求

1、教学检查内容

（1）教案（课件）：至少提前准备前两周的教案（或配套课件），内容充实，设计规范，教学方法得当。

（2）各项教学文档检查：各教研室要收齐、检查、保存本学期所有课程的教材选用备案表、教材责任承诺书、课程标准、教学日历、教学日志，要求各项要素齐全、签字盖章齐全。

（3）意识形态工作专项检查：各二教研室认真梳理、检查工作中存在的意识形态风险隐患，检查教学过程中教师落实意识形态工作情况，引导教师把意识形态教育落实到平时课堂教学中，坚持课堂讲授有纪律，公开言论守规矩。 

2.教案基本要求

（1）教研室主任检查时要统计教师备课的数量，教案内容要求两课时一案（实践类课程如有四节连排可以四课时一案，但要求教案内容详尽），教案的内容也可以分两个部分，即总课题计划和分课时计划，要求有至少一周的提前备课量；

（2）课程思政是否融入课堂教学，作为教案评价的重要内容，要落实到课程目标设计、教案课件编写各方面，贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业、考试各环节；

（3）要素齐全、体现二次备课痕迹；备课足量；要求教学流程清晰、教学知识点详实，对教材知识有比较深的处理；有学法指导方面的设计；安排有作业布置；板书设计、教学反思齐备；

3.其它要求

检查人员在检查过程中要本着严肃认真、细致客观的态度，对检查时发现的问题和优良表现认真做好记载：①检查时应做到及时、详实，认真填写相关表格作为反馈。②推选出优秀教案，优秀等级比例不超过30%，标明特别优秀教案和不合格教案（用标签纸写好姓名），并拍照。③对检查中发现的突出问题提出改进建议；④检查后要在教案本上签字（时间、检查人）、要评定等级（优、良、中、差），填写好教案检查登记表（附件1）⑤及时总结形成各教研室教学常规检查总结（附件2）于3月13日12:00前将电子版提交彭俊老师，并于本周内反馈给教研室各老师，及时诊改和补交材料。

信息技术学院

2026年3月6日