6月12日-17日，学校督导室紧扣学校“站稳、站好、站亮”三站工程建设要求，依托本学期实施的“新师赋能计划”，组织开展新进及转型教师系列公开课展示教研活动。督导室主任刘勇、教务处副处长张迎春、李香全程参与听课评课，督导室林静教授统筹组织本次展示活动。六位青年教师依次授课，各二级学院教学管理人员、结对指导教师、专业任课教师到场观摩学习、现场研讨。

本次公开课是落实三站工程“站稳”课堂培育任务的核心实践载体，经过一学期系统化赋能培养，六位青年教师结合自身专业特色，在教学设计、数字化教学运用、理实融合、课程思政建设等方面形成鲜明教学亮点。

宋敏讲授《路由跳转与参数传递》，以双项目驱动串联专业知识点，巧用交通隐喻简化技术原理，搭配真机实操训练，将职业沟通、处世思辨融入课堂思政，实现理论实操与价值引领同步落地。

毛提主讲《守护瑰宝赓续文脉——新时代我国文化遗产保护的理念与实践》，分层拆解文化遗产分类与保护核心逻辑，借助实物教具、数字影像、小组研讨开展沉浸式教学，围绕湘绣案例引导学生树立文化传承责任意识。

鲁薇带来《三维建模案例：科幻武器SP贴图制作》，采用分阶段教学拆解贴图全流程，利用卡纸类比直观讲解材质遮罩原理，通过分层细化实操，培养学生精细化创作思维与职业规范。

余聪授课《Shell语言基础脚本编程》紧贴云计算运维岗位真实业务，设置分层实操关卡开展理实教学，课堂穿插互动答题、小组互助纠错，把工匠精神、合规运维理念贯穿教学全过程。

陈祥威围绕《舞蹈编创-主题舞段编创》开展教学，善用AI工具辅助队形构思与创意拓展，拆解动作创编、队形设计实操要点，打破传统编创思路，培养学生创新艺术表达能力。

龙钟鸣讲授《运动训练方法及其应用》，结合百米训练真实案例解析各类训练技法，以小组汇报、课堂竞赛调动学生参与度，融入严谨治学思政导向，打通理论知识与体育实训应用壁垒。

每场公开课结束后，听课人员即刻开展现场评课研讨。结对指导教师与教学管理者及其他听课教师立足课堂实际，从教学环节设计、课堂节奏把控、学情互动、思政融入、实训落地等维度逐一点评，点对点提出针对性优化改进建议，充分发挥“传帮带”教研实效，帮助青年教师找准课堂提升方向。

系列公开课集中展现出本学期“新师赋能计划”培育成效，直观呈现青年教师在数字化教学、课程思政等方面的探索成果，切实以公开课为抓手，助力青年教师夯实教学基本功，稳步实现“站稳讲台”阶段性目标。

下一步，学校督导室将持续推进“三站工程”建设，常态化落地“新师赋能计划”系列培育举措，持续开展公开课展示、随堂听课、集中评课、专题教研等活动，持续打磨青年教师课堂教学能力，全面夯实学校课堂教学质量根基。

审核：阳艳波 黄丽辉 刘勇