3月12日，我校2026年度“三全育人”工作会议在道馨楼420室召开，旨在总结2025年工作成效、剖析问题不足、谋划2026年工作思路。学校全体领导班子出席，各处室、学院（部）及十大育人体系负责人参会，党委委员、副校长周文华主持会议。

会议伊始，学保处处长兰帅作2025年度“三全育人”整体工作总结及2026年工作计划专题汇报。他指出，过去一年学校育人机制完善，形成立体联动格局，人才培养全程全育，成长导师制成效显著。同时剖析了育人实效、体系融合、队伍能力、评价机制等方面短板，并结合上级要求，从融政策、破壁垒、强队伍、完善评价体系等方面，明确了2026年工作推进思路与具体举措。

随后十大育人体系负责人依次汇报工作。大家围绕本体系育人工作取得的成效、推进滞后的原因、现阶段面临的实际困难及2026年工作计划进行了系统梳理与分享。汇报内容务实、分析深入，既有对课程建设提质、特色育人品牌打造、实践服务升级等成果的展示，也有对育人供需错位、体系融合不足、资源支撑滞后等问题的深刻反思，充分体现了各育人体系牵头部门真抓实干的工作作风。

交流研讨环节，督导室、继续教育与交流学院、马克思主义学院、艺术学院相关负责人作补充发言，围绕“三全育人”与人才培养方案深度融合、强化育人协同联动提出建议，其中马克思主义学院提出推动 “三全育人” 与思政中心建设深度结合，凸显思政教育核心引领作用。

会上，党委委员、宣传统战处处长阳艳波讲话指出，当前学校“三全育人”举措落地较多，但学生成长获得感仍需提升，后续要聚焦学生核心需求，让育人举措切实转化为学生成长动力。

党委委员、副校长张学锋结合分管工作对“三全育人”工作落实提出具体要求，强调各部门要强化协同联动意识，靶向补齐工作短板，切实推动育人工作走深走实。他明确提出工作要求，要坚决防止全过程育人出现碎片化问题，扎实推进全领域育人落地落实，推动育人工作与日常业务深度结合、与价值引领高度耦合，坚决杜绝育人工作口号化、概念化倾向。

周文华对各部门的工作汇报给予充分肯定，认为汇报内容翔实、问题剖析深刻、规划思路清晰。他要求各部门认真梳理会议提出的问题与建议，细化完善2026年工作方案，强化跨部门协同配合，凝聚全员育人强大合力，确保各项工作部署落地落细、见行见效。

党委副书记、校长李毅充分肯定2025年学校“三全育人”工作成效，向全体教职工的辛勤付出表示感谢。他强调，全校要提高思想认识，坚持以学生为中心，针对突出问题精准施策；要强化体系融合，打破部门与体系壁垒，健全协同机制；要夯实工作基础，加强队伍建设、完善评价激励机制、丰富育人载体，提升育人工作的针对性与创新性。

最后，党委书记肖思源作总结讲话，立足学校发展全局，对2026年“三全育人”工作提出明确要求。他强调，“三全育人”是落实立德树人根本任务、助推学校高质量发展的核心抓手，全校各部门要紧扣三大关键发力。一是聚焦“育人”，坚守教育初心，从制器思维转向育人本位，锚定立德树人目标，将育人工作放在首位，压实责任、狠抓实效。二是聚焦“融合”，深化育人融合，紧贴学生成长需求，服务学生成长，创新育人模式方法，提升育人针对性与实效性。三是聚焦“看见”，做好育人成果梳理展示，通过多元途径让育人举措和成效被看见、可学习，持续擦亮学校育人品牌。

此次会议明晰了2026年学校“三全育人”工作的目标任务与方向，凝聚了全校育人工作的思想和行动合力。下一步，全校各部门将以此次会议为契机，贯彻落实会议精神，真抓实干、凝心聚力，推动学校“三全育人”工作再上新台阶，以优质育人成果助力学校事业高质量发展。

审核：周文华 阳艳波 兰帅