探索“现代学徒制”  培养企业最欢迎员工

      长沙晚报记者 岳霞

来源:校史回眸 时间:2021-11-29 点击数:

  2016年3月,长沙市信息职业技术学校“预备员工制”实施经验在全市推介,学校立项为“长沙市现代学徒制试点学校”。

  学校与联想集团、小新星英语教育集团、漫乐国际早教机构、华唐科技(北京)公司等共建校企深度合作预备员工制专班14个,专业涵盖学前教育、计算机与数码产品维修、客户信息服务、电子商务等,专班覆盖率为32.6%。

  “预备员工制”合作模式创新点以学校联想专班为例。联想一体化专班,现已有4届专班顺利走上工作岗位,3届专班在校学习,从用人单位的反映来看,专班学生思维灵活、动手能力强,热情大方,专业扎实,受到用人单位的一致好评,毕业生就业不到三年,年薪超过十万元。

  根据合作协议,每年都有部分课程由联想工程师直接教学,企业培训讲师与技术专家进入课堂,带来全新的教学理念与方法,小组合作、交流分享、情景模拟、游戏体验、活动驱动、网络沟通等,使中职课堂教学不再只是教师为中心的传授而是以学生为中心的活动,带动了学校所有课程的教育教学改革。

  学校也借力联想平台,打造“双师型”教学团队,先后有15名技能、技术老师参加联想服务站专项培训,或到联想服务站挂职、实习,参与到引导、前台接待工程师、后台维修工程师、上门服务工程师等岗位中,获得了企业认证的工程师或讲师证书。

  在联想的主导下,从环境建设到管理机制均呈现出鲜明的 联想企业特色, SMART原则、有效沟通、时间管理、5P文化、联想之歌、爱的鼓励、校企晨会等企业要求在学校教学、管理与服务中打下烙印,成为学校文化重要元素。

          文章来源:《长沙晚报》 2017.6.14第八版