当“准幼师”遇上“小神兽”

24级早教专业实习的欢声笑语

推开绘满彩虹云朵的玻璃门，42名24级早期教育专业学子踏入了职业教育的第一个实践场域。在长沙市多家知名早教机构为期一周的见习中，象牙塔里的理论化作指尖温度，勾勒出未来早教人的成长轨迹。

推开大门，柠檬黄与雾霾蓝交织的环形大厅里，是一片童趣的天地。印着各式可爱图案的墙面，装饰为“自然园”的拐角，每一处角落都暗藏教育玄机，让人体会到了这个行业的柔软。

教室里根据儿童身高定制的弧形家具，矮而宽的玩具柜，独特的卫生间，仿佛来到了小人国。孩子们的入园时间还未到，园内的老师早早到达，为今天的教养做准备。

晨间入园时分宛若蒲公英降落，不时传来的笑声和轻声嘱咐，让园内瞬间热闹起来。扎着啾啾辫的小女孩攥住妈妈衣角的力度，与轻抚中牵起老师的手心，构成分离焦虑到安全依恋的完美弧线。这些鲜活的教养智慧，远比教科书上的案例更令人怦然心动。

自由活动时间总是充满意外惊喜。专注力差的小孩们容易被各类事物吸引，老师们需要想尽办法让自己“充满吸引力”。而若是多人看中了同一个玩具，便更是一场“恶战”，需要用"情绪温度计"化解冲突。但也正是在无数个突发状况中，淬炼出了教育的机变。

园内膳食由专业团队精心设计，每日菜谱经科学配比严格把关，确保营养与趣味并存。面对挑食的宝贝，老师们化身食物探险向导，当童趣解说遇上倔强摇头，那句带着笑意的"老师喂你吃，好不好呀"，便成了打开味蕾的温柔钥匙。

在见习过程中，每位学子不仅是学习者，更是实践者。三餐时收拾桌椅，活动时帮老师看护孩子，冲突时给予情绪照护，午睡时掖好被角……从每一个力所能及的事情开始，努力上手实操。

而过程中每一次被孩子忽然抱住脖颈的惊喜，都在重塑着他们对职业的认知。正如学生张梓琳在见习日记中所写："当孩子们笑着喊我‘老师’时，那份责任与幸福让我更加坚定从事早教事业的决心。"

夕阳为此次见习画上句点，这批00后见习生在学前教育改革浪潮中，走出"纸上谈兵"的课堂，在真实工作场景中锤炼职业能力。以专业素养与人文温度，为托育服务高质量发展注入青春力量。