走廊变身“艺术课堂”  

冯羽茜、陈晓玲、刘晓、熊芳等党员教师组成“工匠导师团”，带领“沐苗朝阳”志愿服务队，以“带项目、带技术、带理念”的“三带”机制，为国宾府幼儿园打造沉浸式美育空间。

师生以“绘本阅读+主题环创”为主线，手绘《超级跑跑镇》等二十余幅经典绘本场景，精心设计“深海遨游”、“星际探索”等立体挂饰，更创新利用雨伞绘制油菜花田，打造“空中花海”光影空间，将幼儿园走廊变为激发儿童想象力的艺术长廊。孩子们穿梭其间，仿佛置身于绘本世界，在互动中感受艺术与自然的交融之美。

苗族传说“跃然纸上”

党员教师邓玉湘携舟行苗疆大学生创新创业团队走进同兴幼儿园，以原创非遗文化绘本《滕小禾智斗恶龙》开启一场奇幻的文化之旅。志愿服务队化身“非遗故事魔法师”，通过立体书页、声效互动和苗绣纹样插画，带领孩子们沉浸式体验苗族英雄传说。

绘本以盘瓠文化为内核，结合童趣语言与互动设计，让非遗故事从书本“活”起来。孩子们触摸立体书页上的苗绣纹样，聆听英雄滕小禾的冒险故事，在欢声笑语中感受民族文化的独特魅力。

党建赋能长效合作  

两次活动不仅彰显了“党建+专业+服务”的融合成效，让传统文化在美育环创和非遗绘本中可触可感，更在实践中探索出协同育人的新机制。学生通过真实项目锤炼设计、协作与创新能力，实现课堂所学向实践所用的转化。

同时在与幼儿园共建美育实践基地的过程中，形成“资源互通、人才共育”的长效合作模式。国宾府幼儿园园长姜欣感慨道：“大学生用创新视角赋予文化传承温度，孩子们在互动中感受到传统之美，这样的教育更有生命力。”

一直以来，学前三支部“沐苗·朝阳”志愿服务队以家庭教育指导和美育启蒙为核心，不断探索创新志愿服务形式，追求服务实效，扩大辐射引领地方经济文化发展作用