专家引领明方向 科研赋能促成长

作者:彭丹 来源:科研处 时间:2023-07-01 点击数:

  为进一步营造学校科研学术氛围,激发广大教师的科研积极性,提升科研能力,6月30日上午,我校举办了以“高校教师如何做好社会科学研究”为主题的专题讲座。本次讲座由湖南师范大学教育科学学院钟云华教授主讲,我校副校长文孟飞出席培训会议,全校教职工参加培训,会议由科研处处长何曙光主持。

  钟云华科研经验丰富,功底深厚。他结合自身多年的科研经历,以一位社科教师的成长反思为视角,聚焦课题申报和学术论文撰写两大板块,结合优秀项目案例,详细地阐述了高校教师要做好社会科学研究既要有顶层设计的蓝图谋划、更要在具体科学研究时稳打稳扎。他明确选题要有价值性、创新性和知识性,并围绕立项依据、设计论证、研究基础三个环节细致地剖析了如何撰写课题申报书。同时,他强调,教师要始终保持问题意识,既要重视学术质量,也要重视宣传质量,写出较高质量科研论文。他从选题、题目表达、资料收集、文献梳理和文献的使用、研究方法、论文结构到投稿,全面、详细地讲解了每一环节。整场讲座,钟云华旁征博引、深入浅出,以扎实的科研功底和深厚的学术素养感染全场,好评如潮。

  何曙光代表全体教员工对钟教授诚挚的分享和指导表示感谢。他在总结中指出,整场讲座落得实、接地气,具有很强的现实指导性和实践操作性,为教师未来的科研工作指明了方向,对我校的科研提质极具指导性、借鉴性。目前,经不懈努力,虽然教师科研能力持续提升,多项省级项目申报取得突破,教师科研热情高涨,但距离学校“双高”建设的要求还有一定差距,学校科研提质之路任重道远。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。全校教职员工当以此为勉,砥砺前行,勇于攀登。

审核:文孟飞 阳艳波 何曙光