爱的沟通——共建良好亲子关系

作者:朱鸿博 时间:2018-05-17 点击数:

为了协助高一学生更好地与父母沟通,让同学们理解父母感受,感知父母需求,共建良好亲子关系,5月16日晚18:40,2018年上学期5· 25心理健康教育月系列活动之亲子沟通讲座在汇美馆隆重举行。本次讲座由心理发展指导中心朱鸿博老师主持,主讲嘉宾为学前教研组组长林静老师,对象为高一年级全体学生。副校长周文华,学生科彭亮、戴申林及高一全体值班老师与会。

林静老师以幽默风趣的语言开场,将自己定义为“爱的天使”,给大家带来爱的礼物,瞬间燃爆现场气氛。通过一个简单的热身游戏“捉手指”,大家纷纷结合与父母的相处过程谈自己的体会,“我们与父母就像抓与逃的关系,爸妈总是想把我们管得死死的,但是我们却想逃离爱的牢笼,所以就产生了矛盾。”为了让大家更直观地看到我们与父母的冲突,林静结合心理小剧场,引出话题“是什么语言蒙蔽了你和父母之间的爱?”同学们踊跃举手,抢着回答。林静总结道,我们使用的任何字眼,如果暗示别人是错的,这是一种自杀性、悲剧行为。为了凸显对比,林静又呈现了B剧场,该剧表达和沟通方式都有了转变,非常直观。“我们如何才能做到用‘我信息’沟通?”这个问题难倒了大家,林静表示:观察、感受、需要、请求这八字箴言非常有用,在与父母相处过程中发现沟通不畅,我们可以从这四个方面入手。结合具体事例林静进行了详细的讲解,并时刻以学生为主体,了解学生感受,站在学生的角度来协助其解决爱的沟通问题。

讲座最后,朱鸿博给大家布置了小任务:运用观察、感受、需要、请求四个方面内容与父母进行沟通,对比与以前亲子交往的区别;并表达了希望每个人都能好好爱父母,共建良好亲子关系。